Görüş täsiri we amaly çeýeligi döwründe ykjam bukulýan LED ekranlar (aýratyn uçuş ýagdaýlarynda) köp pudaklarda innowasiýa çözgütlerine öwrülýär. Ykjamlygy, ýokary kesgitli wizuallary we berk çydamlylygy birleşdirip, uçuş korpusynyň görnüşli bukulýan LED ekranlary dinamiki şertlerde maglumatyň we mahabatyň beriliş usulyny üýtgedýär. Dürli pudaklaryň öz mümkinçiliklerinden nädip peýdalanyp biljekdigini öwreneliň.

Esasy artykmaçlyklar programmalary herekete getirýär

Göçme we çalt ýerleşdirme: Toplumlaýyn LED displeý ulgamy, ykjam uçuş korpusy we buklama mehanizmi, daşamak we gurnamak wagty birnäçe minut alýar.

Spaceeri tygşytlamak: Gaty ekranlar bilen deňeşdirilende, uçýan korpusyň bukulýan LED ekrany, buklandan soň göwrümi 60% -e çenli azaldyp biler, bu bolsa saklamak we daşamak çykdajylaryny ep-esli azaldar.

Çydamlylygy: Awiasiýa derejeli alýumin çarçuwasy, açyk işlerden başlap, global transporta çenli dürli kyn şertlere çydap biler.

Wilka we oýnamak: Birleşdirilen güýç we signal interfeýsleri, açylandan soň ulanmaga taýyn.

Mahabat mahabaty

Cial Söwda bloklary we söwda merkezleri: Söwda köçeleri we söwda merkezleri ýaly köp adamly ýerlerde wagtlaýyn bildiriş tagtasy hökmünde uçuş görnüşli bukulýan LED ekranlar ulanylyp bilner. Söwdagärler mahabat mazmunyny çeýe üýtgetmek, müşderileriň ünsüni özüne çekmek, söwda markasynyň habardarlygyny ýokarlandyrmak we täjirçilik sarp edilişini ýokarlandyrmak üçin ýokary kesgitli we açyk displeý effektlerini ulanyp bilerler. Mysal üçin, täze jübi telefony işe girizilende, geçip barýanlaryň ünsüni çekmek üçin täjirçilik köçesindäki LED bukulýan ekranda jübi telefonynyň mahabat wideosyny we funksiýasyny hödürläp bolýar.

Marka wakalary we täze önüm çykarylyşy: Markalar çäreleri geçirenlerinde ýa-da täze önümleri satuwa çykaranlarynda, güýçli wizual täsir döredip, tomaşaçylaryň ünsüni özüne çekip biljek we wakanyň täsirini we marka täsirini ýokarlandyryp biljek marka mahabat wideolaryny, önüm tanyşdyryşlaryny we ş.m. oýnamak üçin esasy ekran ekrany hökmünde ulanyp bilerler.

Medeniýet we güýmenje meýdançasy

Per Çykyşlar we aýdym-saz festiwallary: Açyk meýdanda, tomaşaçylaryň meýdançalarynda ýa-da girelgelerinde uçuş korpusynyň LED bukulýan ekranlaryny gurmak tomaşaçylaryň ünsüni çalt özüne çekip biler, ýerinde güýçli atmosfera döredip we ýerine ýetiriş effektini ýokarlandyryp biler. Mysal üçin, uly aýdym-saz festiwallarynda sahnanyň iki gapdalyndaky LED bukulýan ekranlar sahnada ýerine ýetiriş şekillerini hakyky wagtda oýnap biler, bu sahnadan uzakdaky tomaşaçylara ýerine ýetiriş jikme-jikliklerini anyk görmäge mümkinçilik berer.

Sport çäreleri: Stadionlar, basketbol meýdançalary we futbol meýdançalary ýaly sport meýdançalarynda, tomaşaçylaryň gatnaşygyny ýokarlandyrmak we çäräniň täjirçilik bahasyny ýokarlandyrmak we tomaşa tejribesini ýokarlandyrmak üçin wakalar baradaky maglumatlary görkezmek, statistika ballary, esasy wakalaryň gaýtalanmagy we mahabat hemaýatkärleri we ş.m. ulanylyp bilner.

Per Öndürijilik we sahna kärendesi: Onuň göterijiligi we bukulmagy ony öndürijilik we sahna kärendesi pudaklary üçin iň oňat saýlamaga öwürýär. Oorapyk teatr, konsert zaly ýa-da açyk çykyş meýdançasy bolsun, aňsatlyk bilen daşalyp, tomaşaçylara ýokary hilli wizual tejribe getirmek üçin döredilip bilner. Mysal üçin, käbir gezelenç etap fon ekranlary, her ýerine ýetirişden soň aňsatlyk bilen bukulyp we saklanyp bilinýän uçuş korpusynyň LED bukulýan ekranlaryny ulanyp biler, indiki ýere daşamagy aňsatlaşdyrar.

Sergi sergisi

X Sergiler we ýarmarkalar: Dürli sergilerde we ýarmarkalarda önüm aýratynlyklaryny, korporatiw medeniýeti ýa-da waka maglumatlaryny çeýe görkezmek, gelýänleriň ünsüni çekmek we interaktiw tejribäni ýokarlandyrmak üçin stendiň fon diwary ýa-da maglumat ekrany hökmünde ulanylyp bilner. Sergä gatnaşyjylar önümiň artykmaçlyklaryny we aýratynlyklaryny içgin görkezmek üçin ýokary kesgitli we uly göwrümli displeý aýratynlyklaryndan peýdalanyp, şeýlelik bilen stendiň özüne çekijiligini we tomaşaçylaryň ünsüni artdyryp bilerler.

Muzeýler we ylym we tehnologiýa muzeýleri: Muzeýler we ylym we tehnologiýa muzeýleri interaktiw displeý diwarlaryny döretmek ýa-da wagtlaýyn sergiler üçin enjamlary görkezmek üçin uçuş korpusynyň LED bukulýan ekranlaryny ulanyp bilerler. Açyk şekiller we interaktiw effektler arkaly myhmanlara has baý we has gyzykly syýahat tejribesi berip biler we eksponatlara düşünişini we gyzyklanmasyny artdyryp biler.

Maslahatyň iş ugurlary

²Uly göwrümli konferensiýalar we forumlar: Uly göwrümli konferensiýalarda, seminarlarda, önüm çykarylyşynda we beýleki ýagdaýlarda, PPT, wideo materiallary ýa-da göni ýaýlymda göni ýaýlymda oýnamak üçin uly meýdan ekrany döretmek üçin köp uçuş hadysalary ýygnanyp, konferensiýanyň hünär derejesini we tehnologiki manysyny ýokarlandyryp we maglumat aragatnaşygyny has düşnükli we has içginleşdirip biler.

Ualyllyk ýygnaklar we okuw çäreleri: annualyllyk ýygnaklarda, işgärleri taýýarlamakda we beýleki çärelerde, korporatiw gysgaça wideolary, okuw kurslaryny we ş.m. oýnamak, çäräniň gowy atmosferasyny döretmek we çäräniň hilini we täsirini ýokarlandyrmak üçin sahna fon ekrany ýa-da mazmun ekrany hökmünde ulanylyp bilner.

Beýleki ugurlar

²Bilim: Açylyş dabarasy, gutardyş dabarasy, uniwersitet şäherçesi we ş.m. ýaly dürli çärelerde sahna fonunda görkezmek, çäreleri mahabatlandyrmak we ş.m. Mundan başga-da, okuw jaýlarynda, kitaphanalarda we beýleki ýerlerde mekdep habarnamalaryny, akademiki işjeňlik maglumatlary we beýleki mazmuny çap etmek üçin maglumat býulleteni hökmünde ulanylyp bilner.

² Ulag: Aeroportlar, demir ýol menzilleri we awtobus duralgalary ýaly transport merkezlerinde otly grafiklerini, uçuş maglumatlary, jemgyýetçilik hyzmatlary mahabatlaryny we ş.m. ýaýlyma bermek, ýolagçylara hakyky we takyk maglumat hyzmatlary bermek, şeýle hem transport merkezleriniň maglumat derejesini we täjirçilik bahasyny ýokarlandyrmak üçin ulanylyp bilner.

Lukmançylyk meýdançasy: Keselhananyň garaşylýan zalynda, otaglarda we beýleki ýerlerde saglyk bilim wideolaryny, hassahananyň tanyşdyryş we ş.m. oýnamak, hassalaryň keseliň öňüni almak we bejermek bilimlerine we hassahananyň ýörite hyzmatlaryna düşünmek we garaşmak bilen näsaglaryň aladalaryny aýyrmak üçin ulanylyp bilner.